DNP -精神科心理健康护士执业培训
54
学分
22%
最高转学分
类类型
下次开始日期
2024年8月19日
完成时间
在短短3年内完成
认证
CCNE

通过mg不朽情缘试玩的平价在线np - pmhnp计划,采取全面的健康方法

大流行引发的焦虑和不确定性, 与此同时,抑郁症和药物滥用问题的增加引发了关于心理健康和去污名化诊断和治疗的讨论. 如果你有兴趣拓宽你的知识和技能,以提高精神和行为保健的可及性, 那么mg不朽情缘试玩的护理实践博士-精神病学心理健康执业护士(DNP-PMHNP)的轨道是很适合你的. 

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np - pmhnp项目概述

接受必要的培训,影响心理健康

mg不朽情缘试玩, 你将成为一名具备急性诊断能力的APRN, 发作性和慢性精神健康疾病,并提供包括药物治疗在内的治疗方案, 心理治疗或者两者结合.

通过mg不朽情缘试玩的np - pmhnp, 你会对认知过程有一个基本的了解, 行为, 以及生活事件如何影响患者的心理健康. 

通过实习时间和课程内嵌入的学术项目快速进步

mg不朽情缘试玩的DNP-PMHNP课程结合了学习和实习时间,将注册护士的学位课程的完成时间缩短到3年左右. 如果你利用mg不朽情缘试玩的BSN到DNP路径, 你可以在4年内完成这个项目.

专为忙碌人士设计, 工作护士和联盟,以解决现有的精神健康危机, 在线课程将挑战和提高你的技能. 甚至更好的, 您将充分利用您的时间,因为mg不朽情缘游戏网址的在线护理实践博士学位以课程为基础的实习为特色.

对于含有PMHNP浓度的DNP, 你将申请并展示你的能力,100个实习和临床学时, 从你的专业课程开始, 继续你的DNP研讨会课程和PMHNP临床时间. 符合条件的msn持有人可以转移多达500个实习小时和多达12个学分的课程. BSN到DNP的学生完成了所需的桥梁课程,可以在这些课程中获得多达125小时的实习时间.

成为一名高成就的APRN,用学术方法弥合心理健康差距

通过获得临床博士学位并完成DNP学术项目,为成为一名高级护士做好准备,该项目使用循证实践来解决问题. 在整个课程中,您将参与模拟和现场患者体验,模拟临床实践,以便在认证后无缝过渡到PMHNP角色.

嵌入了顶级卫生系统使用的循证变革模型, mg不朽情缘试玩的DNP计划植根于证据和系统为基础的质量改进和临床实践, 应用与翻译. 你将在几个不同的领域学习, 包括主修领域课程, DNP研讨会课程和精神科精神健康执业护士(PMHNP)集中课程. 内置学习成果意味着随着你在学习项目中的进步,你会被评估和衡量. 

通过将热门的DNP学位与治疗性沟通风格相结合,取得成功

对该行业最高临床证书——护理实践博士(DNP)学位的需求正在上升. mg不朽情缘试玩的DNP计划让你上升到满足新兴的专业护理标准, 一直在实践技术和测试您一路上学到的质量改进框架和理论.

DNP-PMHNP心理健康评估实验室使您能够磨练您的观察技能, 面试, 作为个人治疗方式的心理健康评估和筛选机制, 团体和家庭心理治疗. 熟悉最新版的精神疾病诊断与统计手册(DSM 5), 你将学会制定鉴别诊断并将其与年龄相匹配, 循证心理治疗.  

从一所为忙碌的成年人而建的大学获得DNP学位

通过100%在线上课来获得DNP学位. 经认证的非营利性机构, mg不朽情缘试玩是为了满足成人学习者的需求而建立的. mg不朽情缘游戏网址的无缝转换流程和学术顾问团队将帮助您轻松过渡到成为学生, 而mg不朽情缘游戏网址灵活的课程安排有助于平衡你的教育和工作, 家庭与生活. 从今天开始规划你的未来.

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米兰达D.

现为DNP学生

“作为一名高管, 妻子, 是四个孩子的母亲, 课程结构的灵活性和教师与学生一对一的工作是两个不容置疑的因素. 我很高兴地说,我在mg不朽情缘试玩找到了这两种方法,并期待着今年秋天完成我的博士学位."

大学护理教育委员会(CCNE)

护理学学士学位, 护理学硕士, 研究生APRN证书, mg不朽情缘游戏网址的护理实践博士课程获得了美国大学护理教育委员会(http://www.ccneaccreditation.org).

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未来开始日期

个别课程的开始日期可能会有所不同,并可能发生变化. 请 索取免费资料 & 咨询招生顾问,了解最新的课程开始日期.

2024年秋季
8月
19
推荐注册机构:
8月9日
2025年春季
1月
6
推荐注册机构:
12月27日
2025年夏天
五月
19
推荐注册机构:
5月9日
2025年秋季
8月
18
推荐注册机构:
8月8日
2026年春季
1月
5
推荐注册机构:
12月26日
2026年夏天
五月
18
推荐注册机构:
5月8日

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资料来源:主导项目内部调研(2022年5月)

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资料来源:mg不朽情缘游戏网址职业发展办公室学生满意度调查(2023年夏季)

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DNP-PMHNP课程 & 课程

54学时
所需主要地区
810年历史 - DNP的基础(三)

本课程的目的是向学生介绍DNP在医疗保健领域作为领导者和变革推动者的作用. 技能发展包括识别实践中的差距, 进行需求评估, 并描述了问题的范围和意义. [实习时数:50]

820年历史 -循证实践 & 质量改进(3)

本课程侧重于高级护理实践作为一种探究形式, 集成, 以及证据在实践中的应用. 技能发展包括基于证据的实践方法的评估, 并利用信息系统和病人技术进行质量改进. [实习时数:50]

830年历史 -临床预防和保健结果(3)

本课程为学生进行评估做准备, 设计, 针对个人和总体患者群体实施和评估基于证据的高质量医疗保健实践. 技能发展包括确定与措施相关的结果, 变量, and data sources; and appropriate 数据收集 and evaluation methods. [实习时数:50]

840年历史 -领导、政策 & 跨专业合作(3)

本课程的重点是在改变政策的关系中的领导原则, 加入高功能团队,以改善复杂系统内的医疗保健结果. 技能发展包括对组织文化的评估, 质量安全数据, 作为团队成员和领导者,探索影响变革的原则. [实习时数:50]

项目课程
850年历史 - DNP研讨会I(三)

本课程的目的是为学生提供所需的支持和指导, 与赞助机构和导师合作, 为一个综合的, 具体的DNP项目, 包括评估计划. 技能发展包括理论应用, 审查文献和人口数据,以制定DNP项目,以推动具有成本效益的安全护理. [实习时数:125]

851年历史 - DNP研讨会II(三)

在本课程中,学生获得学校的批准并执行批准的项目计划. 技能发展包括管理时间和资源, 评估和管理实施问题, 数据收集, 利用沟通, 以及领导和合作策略. [实习时数:125]

900年历史 - DNP研讨会III(四)

在本课程中,学生完成并传播项目成果. 期末项目反映了学生运用有效沟通和协作技巧的能力, 发挥领导作用, 影响质量安全, 变换练习, 引领创新, 并成功地就医疗保健服务的变革进行谈判. [实习时数:50]

执业护士核心
644年历史 -高级病理生理学(3)

本课程深入研究健康状态改变后的生理变化和反应,以及它们对患者功能状态的影响. 学生将专注于人类健康和疾病在整个生命周期的基本知识. 病理生理学理论和循证研究是将内容应用于人群的基础.

648年历史 -高级药理学(3)

本课程着重于概念, 原则, 以及药物治疗在初级保健中遇到的健康问题管理中的应用. 重点放在药代动力学的理论和原理, 药效学, 和药物基因学, 为批判性思维提供了基础, 以及研究成果的应用. 对药理学的关注旨在治疗人一生中出现的急性和慢性健康问题. 探讨护士的规定性权威.

646年历史 -高级体能评估(3)

本课程以学生为基础?S以前的健康评估知识提供了更高级的健康评估内容,为高级专业护理角色提供了基础. 本课程强调健康评估的知识, 包括物理, 社会心理, 精神健康评估, 风险评估, 以及不同人群在促进健康和预防疾病方面的功能评估. 保持护理的重点是病人对健康的反应, 疾病, 或者疾病的威胁, 护士必须表现出有效的沟通和对病人的教导, 哪些是贯穿整个课程的. 包括有效的文件和健康记录保存的重要性.

730年历史 -神经生物学和精神药理学(3)

本课程着重于当前与精神疾病相关的神经生物学的循证知识,并阐述精神药理学原理. 重点是神经递质, 药物动力学, 药效学, 以及在临床实践中使用精神药物治疗精神健康障碍的相关概念. 注意:本课程有监考考试。.

731年历史 -个人、团体及家庭的心理治疗及鉴别诊断(3)

本课程的重点是为个体选择心理治疗的治疗方式, 集团, 以及家庭心理治疗. 理论和各种方法的心理治疗进行了审查. 通过观察探讨精神精神障碍的鉴别诊断形成, 面试技巧, 心理健康评估, 以及筛选机制. 重点放在全面的精神健康评估与知识和使用最新版的精神疾病诊断和统计手册(DSM-5)临床制定准确的鉴别诊断和匹配诊断与治疗计划的年龄适当, 循证心理治疗治疗模式. 本课程有16小时的面试和心理健康评估实验.

732年历史 -精神卫生高级实践I:贯穿一生的文化胜任治疗(4)

本课程是初步的临床实习,为学生提供综合和应用心理治疗理论和概念的机会,以进一步发展PMHNP角色的高级临床技能. 面试和心理健康评估技能得到加强. 重点是培养领导个人的能力, 集团, 以及贯穿整个生命周期的家庭心理治疗同时结合文化谦逊和文化能力来发展包容性的护理方法. 75临床时数.

733年历史 -精神病学-精神健康高级实践II:成人/老年人(4)

本课程是第二次临床实习,旨在为学生提供将心理治疗临床技能应用于PMHNP角色的机会. 重点是成人/老年人口的精神卫生保健需求. 在临床环境中,学生将使用综合心理健康评估来做决定, 制定鉴别诊断,并将诊断与包含诊断测试的治疗计划相匹配, 治疗, 精神药物, 然后在电子病历中记录和编码. 175临床时数.

734年历史 -精神病学-心理健康高级实践III:儿科/青少年/家庭(4)

本课程是第三个临床实习课程,旨在为学生提供将心理治疗临床技能应用于PMHNP角色的机会. 重点是儿科/青少年/家庭人口的特殊精神卫生保健需求. 在临床环境中, 学生将使用全面的心理健康评估来做决定, 制定鉴别诊断, 并将诊断与包含诊断测试的治疗计划相匹配, 治疗, 精神药物, 然后在电子病历中记录和编码. 175临床时数.

793年历史 -精神科管理课程(四)

这是PMHNP学生的顶点实习课程. 它的功能是鼓励从学生到入门级独立实践的过渡. 学生将整合先前课程的知识,以完成他们的培训,提供全面的精神病学心理健康护理和管理复杂的共发疾病过程和整个生命周期的障碍. 重点是PMHNP在预防疾病方面的专业作用, 健康促进, 协作, 质量, 和APRN领导. 175临床时数.

707年历史 -精神科/心理健康执业护士证书预备(1)

本课程旨在为学生顺利通过国家认证考试做准备. 重点将放在为个人和家庭提供初级保健的最佳考试做法和专业独立做法上.

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np - pmhnp项目详细信息

护理实践博士-精神病学心理健康护理从业者跟踪职业机会

精神科精神健康执业护士

精神科心理健康执业护士评估心理健康状况, 诊断精神疾病并确定有效的治疗计划,包括治疗和药物治疗. 

护士心理治疗师

护士心理治疗师为个人提供心理治疗和咨询, 帮助家庭和团体应对行为和心理健康方面的挑战.

心理健康项目协调员

心理健康项目协调员计划, 组织, 指导和协调组织的精神卫生保健项目和活动, 人口和社区.

惩教所执业护士

惩教设施护士从业人员在拘留所和监狱工作,为在押人员提供全面的急症和急诊护理.

药物滥用执业护士

药物滥用执业护士作为治疗中心和医院护理团队的一部分,诊断和治疗与药物滥用有关的精神和身体症状. 

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护理实务就业展望

14%

从2021年到2031年,护理实践岗位预计将增加14%

所有职业

2021
4340589个工作岗位
2031
4937245个工作岗位


光源信息由Lightcast提供.

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